EURONET 50/50 MAX
skaičiai

500

pradinių ir vidurinių mokyklų iš

13

Europos valstybių įgyvendino 50/50 metodologiją

 

82 593

mokinių ir

6 182

mokytojai dalyvavo

8%

energijos buvo sutaupyta mokyklose

116

Europos savivaldybių naudojo 50/50 priemones ir

84

iš jų dalyvavo mūsų mokymuose

 

56

savivaldybės įgyvendins 50/50 veiksmus kituose viešuosiuose pastatuose

 

102

vietinėse strategijose ir

23

mokymosi strategijose 50/50 koncepcija yra įtraukta

13

ES lygmens iniciatyvos remia 50/50 tinklą

 

36

projekto stebėtojai nuolat seka projektą ir jo veiklą

 

212

vietos, regionų ir nacionalinės valdžios institucijos įtraukė 50/50 koncepciją į savo strategijas

 

797

žmonės dalyvavo 50/50 skatinimo ir sklaidos renginiuose

Daug naudos galima pasiekti įgyvendinant 50/50 projektą mokyklose:

  • 50/50 supažindina mokinius su energija ir racionaliu jos naudojimu.
  • Tinkamas temperatūrinis reguliavimas mokykloje, leidžia gerinti aplinką bei reguliuoti temperatūrą bei apšvietimą pagal kiekvienos veiklos poreikius.
  • Jeigu mes sumažiname energijos suvartojimą, tai sumažiname ir tam skiriamų pinigų kiekį o tai reiškia, kad sutaupyti pinigai gali būti skiriami kitiems tikslams.
  • Energijos gamyba paprastai yra susijusi su CO2 tarša. Sumažinami energijos suvartojimą, mes taip pat sumažiname taršą šiltnamio dujomis, taip mažindami neigiamą įtaką klimatui.