Ubicación: Cracovia (Polonia)

Fecha: 26 a 27 septiembre, 2013

Más de 100 personas participaron en una conferencia y un taller que supusieron el Lanzamiento oficial de Ejecución del proyecto Euronet 50/50 MAX en Polonia. Entre los participantes había representantes de las autoridades locales y las colegios involucrados en el proyecto, así como de otras instituciones públicas interesadas en el ahorro energético y económico.

La Inauguración del nuevo proyecto se inició el 26 de septiembre 2013 con una conferencia titulada "Euronet 50/50 MAX - ahorro energético en los colegios y otros edificios públicos" .Durante la conferencia, los participantes aprendieron acerca de los principales aspectos del proyecto, así como del concepto y la metodología 50/50. También aprendieron qué actividades se llevaron a cabo en las colegios polacos en la edición anterior de Euronet 50/50 y de los impresionantes resultados logrados. Los maestros de tres colegios seleccionados hablaron sobre los logros de los alumnos que se unieron a sus equipos energéticos y que se habían encargado de la tarea de analizar y reducir el consumo energético en sus colegios. Estas presentaciones realizadas por los profesores pusieron de manifiesto lo duramente que trabajaron los alumnos de los colegios polacos y que llevaron a cabo su labor con gran entusiasmo y de forma creativa para lograr resultados significativos.

La conferencia siguió el 27 de septiembre 2013 con un taller técnico diseñado específicamente para los municipios y las colegios que participan en el proyecto que se tituló "La implementación del Euronet 50/50 MAX en Polonia".Durante el taller, los participantes aprendieron como aplicar la metodología 50/50 paso a paso y cómo hacer participar a toda la comunidad escolar en las acciones de ahorro energético. Se discutieron a fondo además otras cuestiones prácticas ,incluyendo la redacción y firma del acuerdo entre la autoridad local y el colegio, las directrices y herramientas disponibles para facilitar la aplicación de la metodología 50/50, el cálculo de los ahorros energéticos y económicos logrados como resultado de las actividades del proyecto, así como las acciones de información llevadas a cabo en los colegios y los municipios involucrados.

Al final de la reunión, los representantes de los colegios recibieron los dispositivos de medición que les ayudarán en su trabajo con los equipos energéticos de los colegios.Cada kit incluyó un termómetro digital , un luxómetro y un medidor de consumo energético. Además, cada participante recibió dos guías: "Ahorro de energía en el colegio" y "50/50 paso a paso.Ahorro y eficiencia energética en el colegio", así como otros materiales educativos útiles también, otra desarrollado dentro de las iniciativas.