EURONET 50/50 MAX
w liczbach

525

szkół podstawowych i ponadpodstawowych z

13

krajów UE wdraża metodologię 50/50

98 891

uczniów i

7 038

nauczycieli podejmuje wysiłki, aby zaoszczędzić co najmniej

8%

energii zużywanej w ich szkołach

109

europejskich gmin korzysta z opracowanych w ramach projektu narzędzi, a

84

z nich uczestniczyło w naszych sesjach szkoleniowych

56

gmin włączyło do projektu także inne niż szkoły budynki publiczne

155

lokalnych strategii oraz

26

strategii edukacyjnych uwzględniających koncepcję 50/50

41

inicjatyw europejskich wspiera Sieć 50/50

29

oficjalnych obserwatorów projektu regularnie śledzi nasze działania i rezultaty

408

władz lokalnych, regionalnych i krajowych zostało zaproszonych do włączenia koncepcji 50/50 do swoich programów i strategii

797

osób uczestniczyło w naszych wydarzeniach promocyjno–komunikacyjnych.

Do najważniejszych zadań gmin uczestniczących w projekcie 50/50 należą:

  • Podpisanie umowy o współpracy ze szkołą lub innym budynkiem publicznym, który podejmie się wdrożenia koncepcji 50/50.
  • Wyznaczenie osoby odpowiedzialnej za koordynację projektu 50/50 na terenie miasta/gminy, która będzie wspierać szkoły i/lub inne budynki publiczne w działaniach na rzecz ograniczenia zużycia energii oraz monitorować ich osiągnięcia.
  • Wybór szkół i innych budynków publicznych, które przy Twoim wsparciu wdrożą metodologię 50/50.
  • Zebranie danych niezbędnych do wyliczenia oszczędności energii i oszczędności finansowych osiągniętych w wyniku zastosowania przez uczniów i innych użytkowników budynków środków oszczędności energii.
  • Wyliczenie oszczędności energii i oszczędności finansowych osiągniętych w podległych placówkach (w tym szkołach) w wyniku realizacji projektu.
  • Wypłacenie szkołom i innym placówkom uczestniczącym w projekcie 50/50 50% zaoszczędzonych środków!
  • Promowanie koncepcji 50/50 oraz osiągnięć szkół i innych budynków publicznych uczestniczących w projekcie 50/50, zarówno na terenie gminy, jak i na zewnątrz.